一座城市对待儿童的态度，代表着城市的生机与未来。孩子们日常的心愿和快乐，关系到千家万户。今年以来，在广州天河，汇聚各方关爱，一项项民生微实事落地，正悄然改变着儿童的生活。

　　在沙河街，搭建最美护学通道，多方守护上学路，让家长安心；在五山街，几个闲置地块变身儿童的梦想乐园，寓教于玩，充满欢声笑语；在车陂街，开在党群服务中心的课后托管班成为社区同学们放学后的好去处。以实施民生微实事为切口，他们将关注儿童成长、提升儿童福祉化为基层一个个可观、可感、可享的民生场景。

　　“妈妈说，有了护学通道，我可以自己去上学了！”“我最喜欢放学后去‘四点半’课堂写作业！”“我有了一个梦想中的游乐天地”……孩子们的欢声笑语和由衷的喜爱，成为一项项民生微实事落地惠民的最好写照。

　　上学安心

　　一条最美护学通道，多方联动保安全

　　秋日的清晨，迎着初升的太阳，卢少敏带着孩子去上学。

　　从先烈东路转向先烈东二横路，路渐渐变窄，车也多了起来。她的步伐却格外轻快——校门口今年开辟的“护学通道”上，一个个阻车桩如同“防护墙”，将他们牢牢护在外圈，远离车流。

　　“护学通道，真的为我们解了大难题！再也不用‘提心吊胆’担心孩子上下学不安全了。”卢少敏由衷表示。

　　“沙河街道服装批发市场聚集，辖内学校周边人多车多货多，学生上下学途中安全是众多家长担忧的问题。”先烈东路小学德育主任李铁松回忆。

　　想群众之所想，急群众之所急。沙河街积极响应市、区两级工作要求，将改善校园周边环境，打造学生安全上学路作为2024年度民生微实事重点项目，全心全力打通护学通道，守护学生学途安全。

　　在综合考虑辖内3所小学门前道路人流、车流、货流情况，充分听取老师和学生家长意见后，街道组织专业施工单位现场勘查测绘，科学划定人、车道路宽度，根据不同路况制定“一路一策”建设方案。

　　“最终，我们决定设置开放式的阻车桩，方便进出，也有一定保护作用。”沙河街西街社区党委书记王凤清表示，综合多方意见，沙河街采取“种桩”“拉链”等方式开辟3条护学通道，同时指导学校在门口增设活动阻车桩，为上下学师生和接送家长划出“安全区”。

　　护学通道建起来了，护学力量也及时跟上。携手“筑牢”防护墙，街道每日调度15名执法队员在学校门口、护学通道等处疏导交通，指导学校建立“学校+社区+家长+社会力量”四位一体护学体系，督促各服装市场将管理人员、保安等力量前置到周边道路一线维护交通秩序。

　　街道还开展交通安全小讲座进校园系列活动，适时在辖内显著位置摆设摊位对群众进行交通安全知识宣传。

　　“非常感谢街道帮我们解决了大问题。现在，我们家长也加入护学力量中来，一起来出一份力。”龙岗路小学学生家长许先生表示。

　　温暖“童”心

　　一起学在党群，社区有了课后托管班

　　车陂街慧雅社区党群服务中心最近很“忙”。下午，当社区的孩子们放学了，这里却开启“带娃模式”，成为社区新晋的热门校外“课堂”。

　　下午四点半左右，10岁的子旸同学来到车陂街慧雅社区党群服务中心。这是他放学后最爱的去处——在这里，他可以和社区里的20多名同学一起写作业，还有来自华南师范大学的志愿者老师帮忙辅导。

　　他兴奋地说：“放学后，我和小伙伴一起来‘四点半课堂’。遇到难题有老师及时解答，比一个人在家苦思冥想好多了。”

　　针对双职工家长接送孩子难、外出务工家长辅导孩子难的现实问题，车陂街慧雅社区党委把解决居民群众身边的急难事作为“民生微实事”的出发点，深入群众调研，广泛听取居民意见，创新性地推出了民生微实事项目“430课堂”。

　　“太感谢慧雅社区了！现在孩子的爸爸妈妈都在外省工作，我们两个老人家也不会辅导作业，自从有了社区的四点半课堂，孩子学习更加自觉，作业也都能按时完成了……”慧雅社区的一位居民汪爷爷满怀感激地说道。

　　“社区开办430课堂，主要是为了解决社区双职工家庭及来穗务工家庭孩子放学后无人照料及教育辅导的问题，希望能为社区青少年打造一个既安全又充满温情的成长乐园。”慧雅社区相关负责人表示。

　　值得注意的是，车陂街充分发挥党建带团建的积极作用，通过党团联动，高效整合各类资源，创新性地采用“街道-高校-社区”志愿服务模式，成功搭建起华南师范大学等高校志愿者团队与社区之间的桥梁。邀请华南师范大学的志愿者来到慧雅社区党群服务中心，为孩子们辅导作业，有效破解了家庭作业辅导难题。

　　430课堂结束后，他们还负责登记每个孩子的到家情况，确保每位孩子的安全，并定时分享孩子们上课的照片、小视频，让家长能够随时掌握孩子的学习动态。

　　截至目前，已有20余名小学生加入了慧雅社区的“四点半课堂”。这一举措不仅有效解决了孩子们的托管问题，还实现了“校家社政”协同育人的新局面。

　　居民郭姐对社区的四点半课堂赞不绝口：“我家孩子和其他小朋友一起学习，更加自觉了。社区真是把居民的需求放在了心上。”

　　玩得开心

　　一批儿童乐园“寓学于乐”，家门口能研学

　　社区里破旧的健身区域，变身消防主题的儿童公园，孩子们既可以通过玩耍体验学习各种消防知识，又可以在双语英语角激发新的兴趣；落叶堆积、滋生蚊虫闲置的地块，经过改造，设置健身器材和跳远、跳房子等体验区，变成一家大小都爱去的健身乐园……今年，在五山街华工社区，闲置的破旧场地通过更新，变成深受孩子们喜欢的三个主题公园，充满着欢声笑语。

　　“把小区环境搞好，是大家共同的心愿。今年，有了儿童乐园后，孩子们都在这里玩，已经成为社区孩子们的‘第二课堂’，让他们寓学于玩，身心都健康。”居住在华工社区50多年、87岁的退休居民张教授表示。

　　据五山街华工社区党支部书记叶少君介绍，华工社区是华南理工大学五山校区全范围，社区常住人口约3.8万人，其中儿童2600多人，但社区适宜儿童玩乐的设施和儿童活动的公共空间严重不足。

　　今年以来，通过实地探访、深度访谈和共建联席会，华工社区党委多方面了解和评估社区环境与儿童需求，明确以“儿童友好社区建设”作为民生微实事项目，通过全面梳理辖内闲置区域、破旧健身场地等空间资源，将原居委旁边地块改造成消防主题儿童乐园。

　　儿童乐园怎么建？居民说了算。五山街华工社区充分发挥五级组织架构体系，发动辖内高校学生、退休教师、热心居民等党员群众力量，开展“党建+实践”社区换新颜健身区改造方案设计比赛，评选群众最满意的设计方案。

　　线上线下渠道广泛收集民意，华工社区还组建居民志愿者团队，鼓励居民直接参与到儿童服务活动、设施维护等具体工作中，让居民群众真正成为项目的参与者和受益者。

　　在主题公园的一栏里，一张张照片记录着校地共建中形式多样的儿童活动，社区链接华工幼儿园、华工附属实验学校等学校资源，开展童心彩绘美丽家园涂鸦等活动，广受欢迎。

　　立足文化浸润，聚焦人文和服务提升全面发展，华工社区党委还充分发挥党建带团建作用，建立社区大学生红色文化宣讲志愿队、社区儿童红色文化保育团队，将儿童研学与历史文化有机融合，打造集健身娱乐、红色教育为一体的儿童研学路线，助推青少年儿童健康成长。

　　“看到大家带着孩子快乐在社区玩耍的场景，我忍不住写了一副对联记住这样的感动：‘其乐融融笑语多，幸福满满乐逍遥’。”张教授说。